L'educazione dei figli

Raccolta del grande pensatore fondatore dell'Antroposofia sull'educazione dei figli e dei bambini. Testo che, a mio avviso, dovrebbero leggere tutti coloro che hanno a che fare con l'istruzione e la crescita dei bambini e pre-adolescenti: genitori, insegnanti di ogni ordine e grado, educatori. Il libro racconta i pilastri dell'educazione steineriana-waldorf, ma è utilissimo anche a docenti di altro back-ground, scuola pubblica inclusa. Non da ultimo, le idee propugnate da Steiner erano destinati ai figli di gente non abbiente, ai figli di operai, solo oggi sono diventate appannaggio di un'istruzione privata e per alcuni aspetti elitaria. Bisognerebbe, invece, riscoprirle e farle patrimonio comune. Lungimiranti e profonde le sue intuizioni: a partire dalla divisione in settenni dei periodi di vita, da tenere presenti nella crescita e nell'educazione dell'individuo.

Il testo è in realtà un'antologia di brani tratti da 5 opere, non solo di carattere pedagogico, opportunamente selezionati e disposti secondo un perfetto filo logico. L'opera viene arricchita da un'introduzione ed una nota biografica decisamente utili. Venendo al contenuto, non si può che rimanere colpiti dalle intuizioni pedagogiche dell'autore molte delle quali sorrette anche dalle attuali conoscenze scientifiche sull'apprendimento, mentre le argomentazioni che le giustificano rimandano soprattutto alla sua peculiare visione filosofica del mondo e dell'umano. Inoltre, si rimane anche colpiti dal fatto che la scuola Waldorf era stata pensata per tutti, o almeno per i figli degli operati, visto che l'idea comune che oggi si ha di tali metodi educativi è quella di una scuola di elite. Il testo, quindi, risulta un'ottima introduzione al pensiero dell'autore in campo pedagogico soprattutto per chi si occupa di tale ambito.