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Anno edizione: 2024
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Indice
Presentazione di Giuseppe Barbiero
1. Insegnare ecologia ai bambini di scuola primaria
2. L’ecologia affettiva
3. Biologia e psicologia alleate per una ricerca transdisciplinare
4. Il contributo della psicologia ambientale
5. Una nuova cornice scientifica per l’educazione ambientale
Parte prima Biofilia: ipotesi e costrutti di Giuseppe Barbiero
1. L’ipotesi della biofilia
L’intuizione della biofilia / Lo sviluppo dell’ipotesi / Quando la mente incontra Gaia: l’ecopsicologia / Gli studi sulla relazione Uomo-Natura
2. Costrutti della biofilia
I costrutti della biofilia / L’attenzione / L’affiliazione / Si può essere figli di Gaia?
Parte seconda La psicologia ambientale e la relazione bambino-ambiente di Rita Berto
3. Lo sviluppo della conoscenza ambientale del bambino
Introduzione / Percepire e conoscere l’ambiente intorno a no/ Modalità di esposizione all’ambiente naturale / Come favorire il legame bambino-Natura / Considerazioni conclusive
4. La preferenza ambientale del bambino
Introduzione / Alcune nozioni di preferenza ambientale / I luoghi preferiti dal bambino / Considerazioni conclusive
5. Ambiente naturale e rigenerazione dell’attenzione
Introduzione / L’Attention Restoration Theory / Natura, attenzione diretta e autodisciplina / Effetti dell’ambiente fisico sui processi di apprendimento del bambino / Considerazioni conclusive
6. Ambiente naturale e recupero dallo stress
Introduzione / Stress e coping / La Stress Recovery Theory / I giardini rigenerativi (restorative gardens) / Considerazioni conclusive
Parte terza Strumenti per stimolare la biofilia nel bambino di Giuseppe Barbiero
7. Mindfulness
Il cervello mindful / Mindfulness e rigenerazione dell’attenzione / Wilderness e mindfulness / L’“Ipotesi 6” di Stephen Kaplan / Mindfulness ed empatia
8. Il progetto di silenzio attivo
Giocare con la mindfulness / Svelare la biofilia con il silenzio attivo / L’importanza della mindfulness per la biofilia / Biofilia sperimentale in un bosco alpino: lo standard / Osservazioni conclusive e nuove prospettive di ricerca
Ringraziamenti
Bibliografia essenziale
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