Interpretazione dialogica. Le competenze per la mediazione linguistica

Introduzione

1. Interpretazione: aspetti teorici

Uno o più concetti?/L’interazione. Dalla visione diadica al pas de trois/L’interprete: dall’invisibilità al coinvolgimento/Interpretazione e mediazione

2. La formazione dell’interprete e il contesto professionale

La formazione universitaria in Italia/L’interpretazione di trattativa nel curriculum universitario/I contesti professionali. L’orientamento alle esigenze del territorio/Una professione in evoluzione/La formazione alla mediazione linguistico-culturale nelle istituzioni pubbliche

3. Il contesto dell’interazione

Interazioni simmetriche e asimmetriche/La trattativa d’affari/Il processo come evento comunicativo/L’interprete in tribunale, fra ideologia e pratica/L’interazione medica/Il ruolo dell’interprete nell’interazione medico-paziente/L’esperienza del poliambulatorio

4. La didattica dell’interpretazione dialogica

Quali competenze?/L’italiano e le altre.../L’approccio del testo orale/La competenza terminologica/Memorizzazione e riformulazione/Il lavoro di gruppo/Il lavoro sulla forma dialogica: interazione e jeu de rôle/La fase di valutazione/La valutazione come gestione

5. La strategia in interpretazione

Strategie generali e competenze traduttive/Oralità e contesto situazionale

Conclusioni

Appendice

Bibliografia