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Classificare è sia un approccio alla conoscenza che un modo di organizzarla. Quali sono i metodi ed i criteri seguiti nel classificare uno specifico corpo di conoscenze? Come variano questi metodi e criteri da un ambito all’altro del conoscere? È possibile riconoscere problemi comuni alle classificazioni delle varie conoscenze? Questo volume si occupa da un lato di classificazione nelle scienze naturali e in medicina, di classificazione nelle (nuove) tecnologie dall’altro.
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